We geloven in integraal duurzaam ontwerp: een gebouw waarin iedereen zich thuis voelt, dat inspireert om te leren en te ontdekken en waarop leerlingen en onderwijzers trots kunnen zijn. Het groene gemeentepark biedt kinderen niet alleen veel veilige ruimte voor spelen en ontdekken, maar ook rust voor concentratie.
Layout
The school and the gymnasium were designed together as a single compact two-story volume, leaving as much space as possible for the park. This volume rests on a single-level base with an organically shaped transparent skin, allowing greenery to penetrate the building and providing a view from the street to the park. The classrooms are elevated and facing towards the park, enabling the students to fully enjoy the tranquility of the green surroundings and the diffuse natural light from the north.
To prevent space fragmentation, the bike shelters and a part of the covered courtyard were designed under the overhangs. The playground itself was designed as a sunken arena, with a bench and steps all around.
A mezzanine and skylights allow daylight to reach the heart of the school. The elevated gymnasium is connected to the cafeteria through a grandstand, creating a spatial connection between the two.
Zelfstandig werk
Hoewel het onderwijs in de gemeenteschool overwegend klassikaal is, wordt er veel belang gehecht aan zelfstandig werk door leerlingen. Zo kunnen de refter en de kleine lokaaltjes tussen de grote klaslokalen ook worden gebruikt voor zelfstandig werk en is de tribunetrap ontworpen voor het geven van presentaties.
