Schakel
Als schakel tussen de bestaande bouw en het nieuwe deel is een ontmoetingsruimte ontworpen. Deze ruimte vormt het nieuwe hart van de school en is vormgegeven als een dorpsplein met (studie)huisjes eraan. Het plein grenst aan het echte schoolplein buiten, waar de leerlingen een klein eigen tuintje hebben. Om de lokalen op de begane grond en de verdieping een gelijkwaardige relatie te geven met de nieuwe ontmoetingsruimte, is deze ruimte halverwege de verdieping gelegd (splitlevel): beide verdiepingen zijn zo met een halve trap te bereiken. Door de verschillende niveaus ontstaat een afwisselende ruimte met kleine en grote plekken, waar kinderen zich kunnen terugtrekken of elkaar juist kunnen ontmoeten. De speellokalen, multifunctionele ruimten en de ontmoetingsruimte, die met een aantal ruimtelijke elementen multi-indeelbaar is, worden door zowel school als buitenschoolse opvang gebruikt.
Aandacht voor detail
Het bestaande schoolgebouw had een klassieke gangenstructuur. Om dit patroon te doorbreken zijn er tegenover alle lokalen studiehuisjes en speelkamers ontworpen. Zo wordt de gang een verblijfsruimte, die naar keuze bij het lokaal kan worden betrokken. Met bestuur, directie, leraren en leidsters van school en van buitenschoolse opvang is in de beginfase uitgebreid overlegd over de sfeer die het gebouw zou moeten krijgen en op welke manier de ruimtelijkheid van het gebouw hieraan zou kunnen bijdragen. Dit gebeurde aan de hand van (piepkleine) studiemaquettes. Aandacht voor detail is heel belangrijk: zo zijn er bijvoorbeeld in de studiehuisjes vitrines gemaakt waarin de leerlingen kunnen laten zien wat ze op dat moment bezighoudt met uitstallingen van hun werkstukjes. En tegelijkertijd zijn de vitrines een venster naar het ‘dorpsplein’.
Utilisation double et flexibilité
Le bâtiment a été conçu en tenant compte d’une utilisation double et d’une flexibilité maximales : les salles supplémentaires, le gymnase et le hall central sont situés de manière à pouvoir être facilement loués. Les espaces de groupe et les salles de classe sont interchangeables. Dans la mesure du possible, des matériaux non traités ont été utilisés pour des raisons de maintenance et de coûts d’exploitation. L’ensemble du complexe a été doté d’un nouveau look caractéristique et reconnaissable grâce aux écrans en bois en forme d’éventail.
